LISTSERV - BEITKNESSET Archives

יום רביעי לפרשת כי תצא תשפ"ג

מעדנים לשולחן שבת תשפ"ג ד"ת מספר 249

יש קונה לב תלמידו בשעה אחת

1) לקראת הימים הנוראים, נראה לי שמתאים לספר אירוע זה.

הביטוי "יש קונה עולמו בשעה אחת", מופיע כמה פעמים בתלמוד. למשל, במסכת ע"ז "בכה רבי ואמר יש קונה עולמו בכמה שנים, ויש קונה עולמו בשעה אחת" (ע"ז דף י"ז. בהקשר לְאֶלְעָזָר בֶּן דֻּרְדְּיָּא). נראה שבפרפראזה, ניתן גם לומר "יש קונה לב תלמידו בשעה אחת", ואכן, שמעתי על מקרה אחד שמתאים להגדרה זו.

2) מעשה במלמד שהלך ברחוב, והנה מולו ניצב אברך, כבן ארבעים, ושואל אותו: הרב מכיר אותי? לא, השיב המלמד, ספר לי עליך. ובכן שמי משה לוי, אתה היית המלמד שלי לפני 30 שנה, ובזכותך גם אני מלמד בחדר, הכל בזכות התנהגותך כלפי באירוע שהתרחש בחדר. אינני זוכר, נו ספר, אמר המלמד.

3) ומשה סיפר: הייתי ילד בן עשר בכתה שלך. יום אחד הביא אחד התלמידים שעון יקר, ובהפסקה הניח אותו על שולחנו ויצא לשחק . כשחזר למקומו, בסיום ההפסקה, לא מצא את השעון. מיד הוא רץ ודווח

לך על כך. כינסת את התלמידים, סיפרת להם על האירוע וביקשת שכל אחד ייקח שקית ויניח על שולחנך, ומי שהשעון אצלו ישים בתוך השקית את השעון, כך שלא ייוודע מי לקח את השעון. הדבר נעשה, אך השעון לא נמצא בתוך השקיות.

4) ואז הורת, שכל התלמידים יעמדו בשורה, כשפניהם אל הקיר, ואתה תעבור ותבדוק בכיסיהם, היכן

נמצא השעון. בדקת ומצאת את השעון אצלי אכן, אני לקחתי אותו, לא אמרת מילה, והמשכת בחיפוש עד אחרון התלמידים.

5) בסיום, ציפיתי שתפרסם את קלוני בפני כולם, אך לא אמרת מילה בעניין, מלבד הדווח שהשעון נמצא

והמשכת ללמד כרגיל בנושא שנקבע מראש. רק כמה דקות לפני סיום השיעור, התייחסת לפרשה ואמרת: דעו לכם ילדים שזה שלקח את השעון הוא לא גנב, הוא נכשל ומעד באופן חד פעמי. יש לקבלו בחברה ולאפשר לו לתקן את מעשיו. הוא לא ילד גנב, ולא ילד רע, הוא פשוט ילד שכשל.

6) מאד התפעלתי, מהדרך בה מצאת את השעון, ולא פרסמת את שמי גם אחרי שמצאת אותו בכיס מכנסי. חשבתי שלמחרת תקרא לי לשיחה אישית, ותנזוף בי על מעשי, אך לא עשית זאת. מה שבעיקר הפתיע אותי היא העובדה שיחסך אלי לא השתנה לרעה בהמשך, שום טינה, או בוז למעשי לא ניכרו

בך, ובזכות התנהגותך המופתית כלפי, החלטתי שגם אני רוצה להיות מלמד ולהתנהג כמוך בסלחנות וסובלנות לתלמידיי.

7) מעניין אותי במיוחד, ואולי תספר לי עכשיו, איך הצלחת אתה, שלא לשנות את יחסך אלי, למרות שגילית שאני הוא הגנב?

אומר לך את האמת, אמר המלמד: עד היום שסיפרת לי ,לא ידעתי מי גנב את השעון, וכשחיפשתי בכיסי התלמידים, עשיתי זאת בעיניים עצומות. היום נודע לי הדבר ממך לראשונה, ואני שמח שבזכות התנהגותי צמח עוד מלמד טוב.

אכן יש קונה לב תלמידו בשעה אחת.

8) תשובות מפרשת שופטים

א) "וילך ויעבד א-להים אחרים (י"ז-ג) לכאורה המילה "וילך" מיותרת? תשובה: מתרץ הרב רפאל זיסקינד כץ זצ"ל שהכתוב בא להדגיש לנו את העובדה שמחשבה רעה אין הקב"ה מצרפה למעשה חוץ מע"ז שחייב גם על מחשבה בלבד. לכן כתוב "וילך ויעבד" לפני שהוא עבד ע"ז הוא הלך בכיוון, ממילא הוא חשב בדרך לעבוד ע"ז ולכן הוא מתחייב אף על מחשבה בלבד.

ב) בַּפָּרָשָׁה - מְבִיאִים לְכֹהֲנִים,

וּבַחַיִּים - לַתְּאוּצָה נוֹתְנִים.

תשובה: גֵּז-גַּז. "וְרֵאשִׁית גֵּז צֹאנְךָ תִּתֶּן לּוֹ" (י"ח-ד). וְגַז בִּטּוּי לִתְאוּצָה בְּרֶכֶב וְעוֹד.

9) שאלות מפרשת השבוע

א) רב חשוב, חי בקראקא לפני כארבע מאות שנה. תחילת שמו כלי במטבח? (רמז: משמות השבטים).

1) מה שם הרב? 2) היכן הוא נרמז בפרשה? 3) מי היה חתנו המפורסם?

ב) בַּכִּתָּה - אֶת הַתַּלְמִידִים מְקָרֵב

בַּפָּרָשָׁה - בַּבַּיִת מְסָרֵב?

שבת שלום

מחיים ק.

מעדנים 249 פרשת כי תצא תשפ"ג

תגובות/הערות/הארות/ כולל בקשת הצטרפות ניתן לשלוח לחיים קופל בדוא"ל [log in to unmask]

או בוואטסאפ 052-3604905

--
לתגובות:
[log in to unmask]
---
‏קיבלת את ההודעה הזו מפני שאתה רשום לקבוצה 'מעדנים לשולחן שבת - דבר תורה קצר מאת חיים קופל' של קבוצות Google.
כדי לבטל את הרישום לקבוצה הזו ולהפסיק לקבל ממנה אימייל, שלח אימייל אל [log in to unmask].
כדי להציג את הדיון הזה באתר, היכנס ל-https://groups.google.com/d/msgid/kopelMaadanim/CAO8hGxOEZb-LWNLt-6QVbeUQn1uqUhqyEsuJTAgEHVHKDnuS3Q%40mail.gmail.com.